2016年地空学院基础教学奖颁发

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地空基础教学奖顺利推进,协议完成

1月9日,中国科大地球和空间科学学院(以下简称“地空学院”)2016年“基础教学奖”颁发,此为新创基金会资助的首届地空学院“基础教学奖”。

2016年地空学院“基础教学奖”获奖教师如下:

杰出教学成就奖

胡友秋

优秀教学奖

冯敏、郑建秋、袁仁民、谢智

项目介绍

2016年11月25日,地空学院与新创基金会商议设立地空学院“基础教学奖”,12月22日双方完成协议签署

地空学院“基础教学奖”的设立得到7系校友的积极响应。新创基金会承诺确保未来五年项目的运行,校友捐赠金额不足项目费用部分由新创基金会补齐。

地空学院“基础教学奖”包括“杰出教学成就奖”和“优秀教学奖”:

“杰出教学成就奖”即地空学院“杰出教学成就奖-院长奖”,每年评选一次,每次获奖人数不超过2人,可空缺。“杰出教学成就奖”奖励金额由人民币10000元/人,提高至人民币20000元/人,奖金额度增加部分由新创基金会出资承担。

“优秀教学奖”每年评选一次,每人奖金10000元,每次评选出获奖人员1-5人。奖金由新创基金会出资。

“基础教学奖”评选方法及评选条件

评选方法:由地空学院各委员会、教师、校友提名或学生联名推荐候选人,学院发展基金管理委员会评议确定获奖人员。

评选条件:

1.地空学院“杰出教学成就奖”的有效候选人应具备以下条件:

(1)长期从事学院核心课教学工作,在学院本科生或研究生教学工作中取得公认的突出贡献。

(2)获得过省部级及以上的教学名师称号,或获得过省部级及以上的教学成果奖或精品课程,或有正式出版的教材,或承担过省部级及以上的教学研究课题,或发表教学研究论文3篇以上,或其他被学院教学委员会认定的突出教学成果。

2.地空学院“优秀教学奖”的有效候选人应具备以下条件:

(1)满足学校关于相关岗位的教学基本要求,且从事学院本科生和研究生核心课程教学累计不少于300学时(教学科研岗)或900学时(教学岗)。

(2)需承担过校级及以上的教学研究课题,或在校级及以上平台获得过教学表彰,或发表过教学研究论文,或其他被学院教学委员会认定的优秀教学成果。

附:地空学院“基础教学奖”获奖教师简介

杰出教学成就奖

胡友秋

胡友秋,1964年毕业于中国科技大学应用地球物理系空间物理专业,1968年于中国科学院空间物理所研究生毕业,后留该所工作;1978年调入中国科学技术大学地球和空间科学系任教至今。曾任中国科学技术大学地球和空间科学系副主任、地球物理学会理事,现任空间科学学会空间物理专业委员会副主任。胡友秋老师长期从事基础物理教学,特别是坚持为大一、大二的本科生讲授“电磁学”和“电动力学”,深受学生喜爱。主讲过力学、热学、磁流体力学等本科基础课程和磁流体力学解析方法、空间等离子体数值模拟等硕士学位课程,编著《高等物理精编—电磁学》、主编《电磁学》和合著《空间等离子体数值模拟》,后者获1996年度中国图书奖。主编的《电磁学与电动力学》为国家级规划教材。

胡友秋老师曾荣获合肥“七·五” 期间优秀科技人员(1991年)、安徽省“三育人”先进个人(1994年)、中国科学院优秀教师(1994年)、全国优秀博士论文指导教师称号(2000年)和安徽省教学名师称号(2006年)。

优秀教学奖

冯敏

冯敏老师在教学战线长期耕耘,兢兢业业,授课既有丰富扎实的内容,又有生动形象的风格。不管是《矿物学》、《光性矿物学》等地球化学专业课,还是《珠宝玉石鉴赏》等全校公选课,都深受学生好评。但冯敏老师并不以此为满足,总是积极探索新的教学方式,争取更好的教学效果。循循善诱,诲人不倦是冯敏老师的真实写照。

冯敏老师主要从事科技考古、矿物学的教学和科研工作,首届国家注册珠宝玉石质量检验师。

 

郑建秋

郑建秋老师从担任讲师至今6年时间里积极参与教学工作,已授课1470学时,平均每年逾240学时。郑老师教学质量过硬,2016年春季和夏季学期教学质量评估全校排名为《动力气象学》17/843,《大气科学野外实习》2/53。在教材建设方面,郑建秋老师参与了课程教材《大气-海洋学概论》以及《大气科学实验讲义》的编写。同时,还积极参与大气专业机房建设与仪器管理,并努力推进黄山气象站实际基地建设。

袁仁民

袁仁民老师目前主要承担本科生专业核心课《大气探测学》、研究生基础课《大气湍流和光传输》、大气野外实习和暑期《大气科学和空间物理夏令营》的工作。近10年来,年平均学时为133学时。近四年本科生课堂教学评分为4.98,5.0,4.89,4.98,大部分位于全校前20名。同时,袁仁民老师还作为主要参与者,负责大气专业教学实验室的建设及维护,并负责编写《大气物理实验讲义》。

谢智

谢智老师自1999年和2000年起分别承担本科生普通地质学野外实习和普通地质学课程至今,其中野外实习教学共计17年,普通地质学理论和实习课程受到学生广泛好评。在素质教育和英才班培养中,承担了野外实习路线设计和资料准备工作,多次进行野外踏勘和路线规划,确定数条野外实习教学线路,如云台山、浮山-齐云山、皖南等,多次负责素质教育和英才班野外实习教学活动。2015年被学生评选为“瀚海航塔-我最喜爱的教师”十佳教师之一。

颁奖现场照片

2017-01-11 上一篇: 西区精神杰出教学奖2016年评选时间 下一篇: 首届钟海纪念奖学金评选结果